Los Niños se enfrentan a la IA: La ONU presentó una coalición internacional para proteger a los niños frente a los riesgos involucrados, promoviendo un uso seguro y ético en la educación y el entorno digital.
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La inteligencia artificial (IA) avanza a una velocidad sin precedentes, los gobiernos del mundo comienzan a enfrentar una pregunta que hace unos años parecía lejana, ¿quién protege a los niños cuando la tecnología aprende más rápido que las leyes? Surge esta pregunta bajo la existencia de asistentes virtuales hasta plataformas educativas inteligentes y redes sociales impulsadas por algoritmos. Estas tecnologías ya forma parte de la vida cotidiana de millones de menores.
En este escenario, representantes de decenas de países, organismos internacionales y expertos se reunieron en Ginebra, Suiza, durante el primer Diálogo Global de las Naciones Unidas sobre la Gobernanza de la Inteligencia Artificial, una instancia que busca establecer principios comunes para el desarrollo responsable de esta tecnología. Allí, España presentó una iniciativa respaldada por más de veinte países y organizaciones como la UNESCO, UNICEF y la Comisión Europea, la conformación de la Coalición Internacional para los Derechos y la Protección de la Infancia en la Era de la IA.
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Una alianza para proteger a la generación que crecen con estas tecnologías
La coalición nace con un objetivo, garantizar que la IA sea diseñada, desarrollada y utilizada respetando los derechos de niños y adolescentes. Se considera que la protección infantil debe incorporarse desde el diseño de los sistemas y no únicamente cuando aparecen los problemas.
La iniciativa responde a amenazas cada vez más visibles. Entre ellas se encuentran la creación de deepfakes con imágenes de menores, manipulación mediante algoritmos, exposición a contenidos dañinos, recopilación masiva de datos personales y utilización comercial de la información de niños y adolescentes sin suficientes salvaguardas.
Aun no se establecen normas jurídicamente vinculantes, sin embargo, esto representa un compromiso político internacional para impulsar regulaciones, y promover estándares globales de seguridad. De esta forma, uno de sus principios es incorporar la voz de niños y jóvenes en la elaboración de futuras políticas relacionadas con la tecnología.
Hay que evitar errores como los ocurridos con la expansión de las redes sociales durante la última década, prevenir antes de vivir procesos realmente complejos y acelerados, considerando como avanza la tecnología y como las personas la están utilizando.
La discusión forma parte de un debate más amplio impulsado por Naciones Unidas. Durante el encuentro, expertos advirtieron que el desarrollo acelerado que está superando la capacidad de los gobiernos para supervisarla. Con ello, enfrentamos el incrementa riesgos asociados a la desinformación, concentración del poder tecnológico y vulneración de derechos fundamentales.
Un desafío que también transformará la educación
Esto trasciende el ámbito tecnológico y alcanza directamente al sistema educativo. Hoy, miles de escuelas ya incorporan estas herramientas para apoyar el aprendizaje, corregir tareas, personalizar contenidos e incluso evaluar el rendimiento de los estudiantes. No obstante, ese avance también plantea interrogantes en privacidad, uso de datos personales y transparencia de los algoritmos.
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Se pretende impulsar una herramienta de apoyo, pero bajo principios éticos que protejan a los estudiantes. Esto podría implicar una mayor transparencia sobre estos sistemas, limitar el tratamiento de información sensible de menores y garantizar que automatización no generen discriminación ni afecten el desarrollo educativo de niños, niñas y adolescentes.
La alfabetización digital es otro factor a considerar. Enseñar cómo funciona las ultimas innovaciones, cuáles son sus beneficios y cuáles son sus riesgos. Finalmente, la meta es formar ciudadanos capaces de utilizarla de manera crítica, segura y responsable.
La IA transforma aulas en todo el mundo, la creación de esta coalición marca uno de los primeros intentos coordinados a nivel internacional para asegurar que el avance tecnológico vaya de la mano con la protección de los derechos de la infancia.
El futuro de la educación digital no dependa únicamente de la innovación, sino también de la responsabilidad con la que esa innovación llegue a las próximas generaciones.
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